“云课堂”丨我院线上教学顺利开课
经过近一个月的精心准备，我院2020年春季教学工作于3月9日正式在线上开始，身居各地的师生，通过线上教学平台和关联工具相聚在云端、互动在课堂。
根据省人社厅的部署和学院的布置，张卫平副院长主持推进，教务科会同机电工程系、化工与现代产业系对在线教学平台选用、所涉课程、教学资源、授课方式与开课时间等作了全面系统安排，并对全院教师就组织实施网络教学流程的方式方法进行了在线培训，帮助大家实现线下授课到线上授课的有效转移。全校教师充分表现出“学高为师，身正为范”的职业素养和健康形象，积极努力，严谨务实，互相促进，踏实施教，使“停课不停教，停课不停学”成为可靠的教学现实，保证学生的学习效果。
我院“云课堂”线上教学的顺利开展集中展现了省厅的科学运筹、学院的合理策划、教学部门的有效组织、授课教师的扎实准备以及全体学生的认真响应等因素所呈现的效果。特别是在充分考量教师和学生及其家庭拥有的线上上课条件后，创新性地制定了具有我院特色的教学实施方案，具体措施如下:
一、科学安排，确保线上教学取得实效。
保持线上教学进度和线下教学进度基本一致，控制好学生学习的内容、程度、节奏和质量，避免学生网上学习时间过长、过疲。
二、灵活教学形式，满足多样上课需求。
在充分考虑到学生网络使用情况和我校教学实际后，教学部门决定利用“云班课”作为主要线上教学平台，采用录播课程知识点讲解过程，按周推送，教师每天按时做好线上答疑、批改作业、与学生互动，以这样的方式展开线上教学，完成教学任务。
三、加强监督管理，创设和谐网络课堂。
各任课教师必须提前做好线上教学计划，提供丰富多样的教学资源，并报送给所在专业教研组集中汇总，以确定各学科周次授课计划及其授课内容。同时，由班主任跟班管理，负责做好学生的考勤和教育引导工作。
突如其来的疫情，让线上教学成为同学们难忘的学习体验。授课方式变了、授课地点变了，但不变的是老师们的敬业，是同学们对知识的渴求，希望同学们按学时、按要求完成好学习任务。
“师者，所以传道授业者也。”抗疫一线是医护人员的战场，线上教学是教师施教的平台。网络在线教学是一次探索，也是一种挑战。为了在这个特殊时期不误学生的学业，让学生在家里既过得充实又能很好地获取知识，我院全体教师都以高度的责任感投入到这项工作中，体现了为人师的品质和情怀。
“春光无限好，我们正青春！”此时，春已暖，花已开，让我们一起徜徉在知识的大花园里，听鸟语，看花开，闻花香，让青春的内涵不断升华！
主稿：谭佳洁 侴雪
复稿：张卫平